基层建议:校外培训机构亟待规范治理
 
六安市人民代表大会      发布时间:2018-12-07 14:48:40    浏览人数:363
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近年来,各式各样的校外教育培训机构已成为学生补习的“主战场”。各培训机构为了追求市场利益最大化和迎合部分家长“唯分论”需求,校外培训辅导已经成为推动应试倾向,加重中小学生课业负担,加剧教育过度竞争的重要推手,亟待规范治理。

  目前校外培训辅导机构存在的问题:

一、公办培训力量不足。当前,各种校外培训机构大量涌现,这些机构鱼龙混杂,良莠不分,很多机构由于职能交叉出现了监管真空,在一定程度上扰乱了整个教育教学秩序,影响学生的主动发展和全面发展,更存在着不同的安全隐患。

二、教师素质参差不齐。部分校外培训机构没有明晰和履行自身的社会责任,有的甚至没有取得教师资格,更无教学经验,责任心不强,缺乏教学能力,无视学生实践能力和综合素质的提高。

质不全违规办学。一些校外培训机构在市场监管部门注册的教育咨询公司并不具备办学资质,却从事超出经营范围的教育培训活动,市场监管部门和教育部门衔接不畅,导致监管难以到位;同时,市场上还存在较多未经任何政府部门许可,实际从事教育培训的无证无照机构,对于这类非法办学机构,监管更是缺乏力度,导致出现许多监管“盲区”。

 为此,建议:

一是加强制度建设,明确监管职责。对社会培训辅导机构的设立、运营、收费、管理、教师资格审查等各方面进行明确的指导和规范,统筹协调工商、税务、文化、教育、人社、公安消防等部门形成合力,定期开展执法检查,进行有效监管,实现真正成为对现行教育的有益补充。

二是加强师资审核,严把市场准入。针对各类培训教师,应建立统一的考核认证机制,采取统一管理,实行分级发证、持证上岗制度。杜绝没有教师资格证上岗或者水平不达标无法正常施教情况的发生。同时,实行严格的市场准入审批制度,规范办学条件。

三是加强招生广告,加大收费监管。工商、城管部门加大对招生广告的监管力度,对广告中的培训机构资质、宣传内容等进行严格审核。物价部门应结合我市经济发展水平、参照区外同等城市民间教育市场价格水平、不同培训辅导机构的设施和师资水平,规范各类培训班收费价格。 (严敏)

 

 

 
 
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